<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Sitio de Recursos Educativos para Formadores &#187; Anatomía</title>
	<atom:link href="https://bloginfd.educativa.org/tag/anatomia/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://bloginfd.educativa.org</link>
	<description>Área de Investigación Educativa INFD Ministerio de Educación Argentina</description>
	<lastBuildDate>Thu, 28 Jan 2016 15:18:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>es-ES</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.6.1</generator>
		<item>
		<title>Libro Digital de consulta sobre Sistema Nervioso</title>
		<link>https://bloginfd.educativa.org/libro-digital-de-consulta-sobre-sistema-nervioso/</link>
		<comments>https://bloginfd.educativa.org/libro-digital-de-consulta-sobre-sistema-nervioso/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2014 23:27:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gabi</dc:creator>
				<category><![CDATA[BIOLOGÍA]]></category>
		<category><![CDATA[Biología. El docente formador y los temas de enseñanza]]></category>
		<category><![CDATA[Biología.El docente formador y los temas disciplinares]]></category>
		<category><![CDATA[Anatomía]]></category>
		<category><![CDATA[fisiolog]]></category>
		<category><![CDATA[Libro]]></category>
		<category><![CDATA[Sistema Nervioso]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bloginfd.educativa.org/?p=553</guid>
		<description><![CDATA[Libro digital muy recomendable escrito con claridad y sintético para formadores y estudiantes. Muy útil como material de consulta básico sobre Sistema Nervioso. Disciplina: Biología Tema disciplinar:  Anatomía, Fisiología, Sistema nervioso Profesora formadora: Sabrina Silva, Josefina Defendi,Griselda Fabro y María del Valle Marchesi Especialista a cargo de la puesta en valor: Javier Jamui ¿Cuándo y por qué [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #008000;">Libro digital muy recomendable escrito con claridad y sintético para formadores y estudiantes. Muy útil como material de consulta básico sobre Sistema Nervioso.</span></p>
<p><strong>Disciplina: Biología<br />
Tema disciplinar:  Anatomía, Fisiología, Sistema nervioso<br />
</strong></p>
<p><strong>Profesora formado</strong><strong>r</strong>a: Sabrina Silva, Josefina Defendi,Griselda Fabro y María del Valle Marchesi<b><br />
</b><strong>Especialista a cargo de la puesta en valor:</strong> Javier Jamui</p>
<h2><strong><br />
¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso?</strong></h2>
<p><strong>Asignatura/Espacio:</strong> Práctica docente III<br />
<strong>Año o curso donde se usó el recurso:</strong>  3º año<strong><br />
Tema de enseñanza:</strong> Sistema nervioso humano. Escritura en ciencias</p>
<p><strong>Recurso/Material: </strong>ibro digital para el docente<br />
<strong>Momento de la clase donde se usa el recurso:</strong> Inicio, Desarrollo, Cierre<br />
<strong>Momento de la secuencia didáctica donde se usa el recurso:</strong> Inicio, Desarrollo, Cierre<br />
<strong>Intencionalidad didáctica del uso del recurso. Funcionalidad:</strong> Para construir conceptos/conceptualizaciones (producto de las ciencias). Para animar la inspiración, la creación<br />
<strong>Comentarios de la formadora:</strong>  El libro a presentar fue elaborado en el marco de la Práctica Docente III, en el Taller integrador; con la finalidad de que los estudiantes del profesorado comiencen a escribir sobre ciencia y para brindar un material de consulta a los futuros docentes de Biología y a los docentes en ejercicio. El libro es para el público en general, pero sus destinatarios específicos son los estudiantes de nivel terciario; ya que se encuentra escasa bibliografía sobre el tema para este nivel.</p>
<p><strong>Descarga de RECURSO EDUCATIVO:</strong></p>
<p><strong><br />
<strong><img class="alignleft" style="border: 1px solid black;" alt="sistema-nervioso" src="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/sistema-nervioso.png" width="132" height="170" /></strong><a href="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/LibroDigitalSistemaNervioso.pdf">LibroDigitalSistemaNervioso.pdf</a></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://bloginfd.educativa.org/libro-digital-de-consulta-sobre-sistema-nervioso/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Trabajo práctico sobre Historia de la Salud con uso de TIC</title>
		<link>https://bloginfd.educativa.org/trabajo-practico-sobre-historia-de-la-salud-con-uso-de-tic-2/</link>
		<comments>https://bloginfd.educativa.org/trabajo-practico-sobre-historia-de-la-salud-con-uso-de-tic-2/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2014 22:42:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gabi</dc:creator>
				<category><![CDATA[BIOLOGÍA]]></category>
		<category><![CDATA[Biología. El docente formador y los temas de enseñanza]]></category>
		<category><![CDATA[Anatomía]]></category>
		<category><![CDATA[Fisiología]]></category>
		<category><![CDATA[Historia de la Anatomía]]></category>
		<category><![CDATA[Historia de la Fisiología]]></category>
		<category><![CDATA[Historia de la Medicina]]></category>
		<category><![CDATA[salud pública]]></category>
		<category><![CDATA[TIC]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bloginfd.educativa.org/?p=531</guid>
		<description><![CDATA[El trabajo práctico contempla recursos y su implementación que se aplican en forma simultánea e integrada en las clases de las Cátedras Metodología de la Investigación y EDI (Salud) de 4° año, Profesorado en Biología. Se cursan el mismo día, con continuidad horaria y participan de un proyecto institucional intercátedra que considera la producción y [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #008000;">El trabajo práctico contempla recursos y su implementación que se aplican en forma simultánea e integrada en las clases de las Cátedras Metodología de la Investigación y EDI (Salud) de 4° año, Profesorado en Biología. Se cursan el mismo día, con continuidad horaria y participan de un proyecto institucional intercátedra que considera la producción y evaluación de trabajos para ambas cátedras en forma conjunta.</span></p>
<p><strong>El profesor formador y los temas de enseñanza<br />
Disciplina: Biología<br />
Tema disciplinar:  Historia de la Anatomía, Historia de la Fisiología, Historia de la Medicina.<br />
</strong></p>
<p><strong>Profesora formado</strong><strong>ra:</strong> Patricia Ercoli, Liliana Enz, Verónica Luján Atanasich Perdomo (Ayudante de cátedra) y Patricia Alejandra Vazquez Alpuin (Ayudante de cátedra)<b><br />
</b><strong>Especialista a cargo de la puesta en valor:</strong> Javier Jamui</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso?</strong></h2>
<p><strong>Asignatura/Espacio:</strong> Biología Humana. Metodología de la Investigación. EDI (Salud)<br />
<strong>Año o curso donde se usó el recurso:</strong> 3ro. y 4to. años en el profesorado en Biología<strong><br />
Tema de enseñanza:</strong> Historia de las Ciencias de la Salud, Anatomía y Fisiología humanas: una propuesta de construcción de recursos para su enseñanza, aprendizaje y evaluación.</p>
<p><strong>Descripción del material enviado:</strong> Material para el docente. Material para el alumno: Ejercitación, entrenamiento para entrenar y practicar y Evaluación<strong><br />
</strong><strong>Recurso/Material: </strong>trabajo práctico con uso pedagógico de las netbooks<br />
<strong>Momento de la clase donde se usa el recurso:</strong> Desarrollo y Evaluación<br />
<strong>Momento de la secuencia didáctica donde se usa el recurso:</strong> Desarrollo y Evaluación<br />
<strong>Intencionalidad didáctica del uso del recurso. Funcionalidad:</strong> Para reconocer ideas persistentes y construir ideas más complejas. Para construir habilidades, procedimientos, modos de conocer o competencias (proceso de las ciencias). Para ejercitar el uso de habilidades. Para confrontar, debatir o afianzar ideas. Para poner en duda o plantear controversias. Para estimular el deseo, la curiosidad por aprender. Para animar la inspiración, la creación Promover la alfabetización visual y tecnológica.<strong><br />
</strong></p>
<p><strong>Descarga de RECURSO EDUCATIVO:</strong></p>
<p><strong><strong><strong><img class="alignleft" style="border: 1px solid black;" alt="historia-de-la-salud" src="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/historia-de-la-salud.png" width="129" height="166" /></strong><a href="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/Historia-de-la-salud.pdf">Historia-de-la-salud</a> </strong></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://bloginfd.educativa.org/trabajo-practico-sobre-historia-de-la-salud-con-uso-de-tic-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Glosario anatómico sobre sistema nervioso</title>
		<link>https://bloginfd.educativa.org/glosario-anatomico-sobre-sistema-nervioso/</link>
		<comments>https://bloginfd.educativa.org/glosario-anatomico-sobre-sistema-nervioso/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2014 20:10:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gabi</dc:creator>
				<category><![CDATA[BIOLOGÍA]]></category>
		<category><![CDATA[Biología. El docente formador y los temas de enseñanza]]></category>
		<category><![CDATA[Anatomía]]></category>
		<category><![CDATA[Apunte]]></category>
		<category><![CDATA[Fisiología]]></category>
		<category><![CDATA[Sistema Nervioso]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://bloginfd.educativa.org/?p=501</guid>
		<description><![CDATA[Glosario con definiciones básicas. Material técnico con elevado nivel de síntesis. Resulta útil como material de consulta sobre los elementos anatómicos del sistema nervioso humano. Disciplina: Biología Tema disciplinar: Sistema nervioso Profesora Formadora: Ana Reviglio Especialista a cargo de la puesta en valor: Javier Jamui &#160; ¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso? Asignatura/Espacio: [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #008000;">Glosario con definiciones básicas. Material técnico con elevado nivel de síntesis. Resulta útil como material de consulta sobre los elementos anatómicos del sistema nervioso humano.</span></p>
<p><strong><br />
Disciplina: Biología<br />
Tema disciplinar: Sistema nervioso</strong></p>
<p>Profesora Formadora: Ana Reviglio<strong><br />
Especialista a cargo de la puesta en valor: </strong>Javier Jamui<strong></strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso?</strong></h2>
<p><strong>Asignatura/Espacio:</strong> Fundamentos anátomo – fisiológicos 1<br />
<strong>Año o curso donde se usó el recurso:</strong> 1er. año<strong><br />
Tema de enseñanza:</strong> Sistema Nervioso</p>
<p><strong>Descripción del material enviado:</strong> Glosario de Consulta<br />
<strong>Recurso/Material: </strong>Material para el alumno<br />
<strong>Momento de la clase donde se usa el recurso:</strong> desarrollo<br />
<strong>Momento de la secuencia didáctica donde se usa el recurso:</strong> desarrollo<br />
<strong>Intencionalidad didáctica del uso del recurso. Funcionalidad:</strong> Para construir conceptos/conceptualizaciones (producto de las ciencias).<br />
<strong>Complejidad:</strong> media</p>
<p><strong>Descarga de RECURSO EDUCATIVO:<br />
</strong></p>
<p><strong><br />
<strong><img class="alignleft" style="border: 1px solid black; margin-left: 5px; margin-right: 5px;" alt="glosario" src="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/glosario.png" width="106" height="137" /></strong><a href="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/Glosario.pdf">Glosario</a></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://bloginfd.educativa.org/glosario-anatomico-sobre-sistema-nervioso/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
