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	<title>Sitio de Recursos Educativos para Formadores &#187; Evolución</title>
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	<description>Área de Investigación Educativa INFD Ministerio de Educación Argentina</description>
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		<title>Secuencia de 5 clases con trabajos prácticos y usos pedagógicos de las TIC</title>
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		<pubDate>Fri, 14 Nov 2014 20:54:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gabi</dc:creator>
				<category><![CDATA[BIOLOGÍA]]></category>
		<category><![CDATA[Biología. El docente formador y los temas de enseñanza]]></category>
		<category><![CDATA[Didáctica de la Evolución]]></category>
		<category><![CDATA[Evolución]]></category>
		<category><![CDATA[Genética]]></category>
		<category><![CDATA[Trabajos Prácticos]]></category>

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		<description><![CDATA[Enfáticamente recomendable. Impecable recurso pedagógico dado que aporta un abordaje desde diferentes puntos de vista de la asignatura. Además incluye con motivos pedagógicos recursos TIC que permiten  generar un acercamiento amigable a la disciplina y orienta con precisión para que los estudiantes generen, publiquen y compartan nuevos conocimientos. La secuencia fue armada como resultado de [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #008000;">Enfáticamente recomendable. Impecable recurso pedagógico dado que aporta un abordaje desde diferentes puntos de vista de la asignatura. Además incluye con motivos pedagógicos recursos TIC que permiten  generar un acercamiento amigable a la disciplina y orienta con precisión para que los estudiantes generen, publiquen y compartan nuevos conocimientos. La secuencia fue armada como resultado de una línea de acción de INFD, durante un año y medio, coordinados por la Dra Elsa Meinardi.</span></p>
<p><strong>El profesor formador y los temas disciplinares<br />
Disciplina: Biología<br />
Tema disciplinar:  Evolución Genética. Uso pedagógico de las TIC<br />
</strong></p>
<p><strong>Profesores formado</strong><strong>res:</strong> Fernando Cuello, Flavia Boglione y Lucía Tosolini<b><br />
</b><strong>Especialista a cargo de la puesta en valor:</strong> Javier Jamui</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso?</strong></h2>
<p><strong>Asignatura/Espacio:</strong> Biología<br />
<strong>Año o curso donde se usó el recurso:</strong>  3ero.<strong><br />
Tema de enseñanza:</strong> Evolución Genética. Uso pedagógico de las TIC</p>
<p><strong>Descripción del material enviado:</strong> Secuencia didáctica con varios recursos, Inclusión de netbooks en laboratorios, Simulaciones<br />
<strong>Recurso/Material: </strong>Secuencia didáctica que abarca varios recursos. Inclusión de netbooks en laboratorios, Simulaciones<br />
<strong>Momento de la clase donde se usa el recurso:</strong> Desarrollo<br />
<strong>Momento de la secuencia didáctica donde se usa el recurso:</strong> Desarrollo<br />
<strong>Intencionalidad didáctica del uso del recurso. Funcionalidad:</strong> Para construir conceptos/conceptualizaciones habilidades (producto y procesos de las ciencias) de alta complejidad, explorar, despertar curiosidad e interés por la experimentación e indagación.</p>
<p><strong>Descarga de RECURSO EDUCATIVO:</strong></p>
<p><strong><br />
<strong><a href="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/evolucion1.png"><img class="alignleft" style="margin-left: 5px; margin-right: 5px;" alt="evolucion" src="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/evolucion1.png" width="98" height="127" /></a></strong><a href="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/Secuencia_Evolucion.pdf">Secuencia_Evolucion.pdf</a></strong></p>
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		</item>
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		<title>Núcleos temáticos para la formación inicial de profesores del nivel secundario, Biología</title>
		<link>https://bloginfd.educativa.org/proyecto-de-mejora-para-la-formacion-inicial-de-profesores-del-nivel-secundario-biologia-2/</link>
		<comments>https://bloginfd.educativa.org/proyecto-de-mejora-para-la-formacion-inicial-de-profesores-del-nivel-secundario-biologia-2/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2014 19:18:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gabi</dc:creator>
				<category><![CDATA[BIOLOGÍA]]></category>
		<category><![CDATA[Biología. El docente formador y los temas de enseñanza]]></category>
		<category><![CDATA[Biología.El docente formador y los temas disciplinares]]></category>
		<category><![CDATA[ecología]]></category>
		<category><![CDATA[Evolución]]></category>
		<category><![CDATA[Genética]]></category>
		<category><![CDATA[Medio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[salud]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160; Material que ofrece un conjunto de núcleos temáticos prioritarios muy recomendable para formación docente inicial y de consulta durante el ejercicio de la docencia de profesores de Biología. Desarrolla y describe núcleos decisivos de la formación de docentes noveles y con experiencia. Explicita además objetivos de aprendizaje, experiencias sugeridas, consignas y tareas de enseñanza [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><b>Material que ofrece un conjunto de núcleos temáticos prioritarios muy recomendable para formación docente inicial y de consulta durante el ejercicio de la docencia de profesores de Biología. Desarrolla y describe núcleos decisivos de la formación de docentes noveles y con experiencia. Explicita además objetivos de aprendizaje, experiencias sugeridas, consignas y tareas de enseñanza y descriptores y criterios que orientan la evaluación y los progresos de aprendizaje</b></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Producción publicada por el INFD. Proyecto de mejora para la formación inicial de profesores para el nivel secundario, Biología.<b> </b>Coordinadora del Proyecto de Mejora para la formación inicial de profesores para el nivel secundario Lic. Paula Pogré.</p>
<p><b>Autores</b>: Coordinación: Elsa Meinardi Colectivo de autores.</p>
<p>Delia Aiassa (Facultad de Ciencias Exactas, Universidad Nacional de Río Cuarto) • Cristina Armúa (Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, Universidad Nacional del Nordeste) • María Elena Charrier Melillan (Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Mar del Plata) • Leonardo González Galli (Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires) • Silvia Luchessi (Instituto Superior de Formaciòn Docente ENS Corral de Bustos, Córdoba) • María Méndez (Universidad Autónoma de Entre Ríos) • Nora Ojea (Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral) • María de los Ángeles Rognone (Universidad Nacional de Mar del Plata)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso?</strong></p>
<p><strong>Disciplina: Biología</strong></p>
<p><strong>Temas disciplinares:</strong> Núcleo 1. Organización y funcionamiento de los seres vivos 1.1. Biología celular y molecular 1.2. Morfología y fisiología de los organismos 1.3. Etología 1.4. Genética Núcleo 2. Clasificación de la diversidad biológica Núcleo 3. Organización y diversidad de los sistemas ecológicos Núcleo 4. Historia de la vida en la Tierra y Procesos evolutivos Núcleo 5. Educación en ambiente y salud</p>
<p><strong>Material producido por el INFD:</strong> Ofrece un conjunto de núcleos temáticos para la comprensión de la Biología muy recomendable para formación docente inicial y de consulta durante el ejercicio de la docencia.</p>
<p><strong>Asignatura/Espacio: Biología</strong> <strong>Año o curso donde usar el recurso:</strong> de acuerdo al tema disciplinar</p>
<p><strong>Recurso/Material:</strong> Proyecto para la formación inicial de profesores para el nivel secundario</p>
<p><strong>Momento de la clase donde se usa el recurso:</strong> se explicita en la experiencia relatada</p>
<p><strong>Momento de la secuencia didáctica donde se usa el recurso:</strong> se explicita en la experiencia relatada.</p>
<p><strong>Intencionalidad didáctica del uso del recurso. Funcionalidad:</strong> Para animar e inspirar el ingreso a la docencia y sostener la mística formadora durante el desempeño profesional. Para orientar la definición de objetivos de aprendizaje, para consultar experiencias sugeridas de aprendizaje, consignas y tareas de enseñanza y descriptores y criterios que orientan la evaluación y los progresos de aprendizaje.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="color: #000000;">Descarga del RECURSO EDUCATIVO:</span></strong></p>
<p><strong><img class="alignleft" alt="biologia-mejora" src="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/biologia-mejora.png" width="109" height="141" /></strong><strong>Proyecto de mejora para la formación inicial de profesores del nivel secundario, Biología</strong></p>
<p><a href="http://cedoc.infd.edu.ar/upload/Biologia.pdf" target="_blank">http://cedoc.infd.edu.ar/upload/Biologia.pdf</a></p>
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		<item>
		<title>Texto Disciplinar La evolución biológica, actualidad y debates</title>
		<link>https://bloginfd.educativa.org/texto-disciplinar-la-evolucion-biologica-actualidad-y-debates/</link>
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		<pubDate>Fri, 14 Nov 2014 15:19:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gabi</dc:creator>
				<category><![CDATA[BIOLOGÍA]]></category>
		<category><![CDATA[Biología.El docente formador y los temas disciplinares]]></category>
		<category><![CDATA[Evolución]]></category>

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		<description><![CDATA[El texto disciplinar escrito por Formadores presenta elementos que les permitirán a los docentes de ciencias naturales abordar contenidos ya conocidos con nuevos enfoques, tanto como datos y desarrollos novedosos que puedan incorporar fácilmente a sus prácticas. Este libro acerca textos de divulgación científica con un lenguaje claro y accesible, en condiciones de ser utilizado [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #008000;">El texto disciplinar escrito por Formadores presenta elementos que les permitirán a los docentes de ciencias naturales abordar contenidos ya conocidos con nuevos enfoques, tanto como datos y desarrollos novedosos que puedan incorporar fácilmente a sus prácticas. Este libro acerca textos de divulgación científica con un lenguaje claro y accesible, en condiciones de ser utilizado en el aula, o como lecturas personales para preparación de clases especificas.</span><br />
<strong>Autores:</strong> Abel Oscar Marchisio, Humberto Daniel Devesa, Cecilia Celeste Rosso, Fernando Sica</p>
<p><strong>Equipo Escritura en Ciencias</strong> del Instituto Nacional de Formación Docente Liliana Calderón, Carmen E. Gómez y Antonio Gutiérrez<br />
<strong>Orientación y asesoramiento científico:</strong> Esteban Hasson<br />
<strong>Orientación sobre el proceso de escritura:</strong> Alicia Vázquez<br />
<strong>Disciplina: Biología</strong><br />
<strong>Tema disciplinar:</strong> <strong>Evolución</strong></p>
<p><strong>Descarga de RECURSO EDUCATIVO:</strong></p>
<p><strong><strong><img class="alignleft" alt="evolucion" src="http://bloginfd.educativa.org/wp-content/uploads/2014/11/evolucion.png" width="102" height="132" /></strong>  La evolución biológica, actualidad y debates. Colección Escritura en Ciencias</strong><br />
<a href="http://cedoc.infd.edu.ar/upload/6evolucion.pdf" target="_blank">http://cedoc.infd.edu.ar/upload/1plaguicidas.pdf</a></p>
<p><strong> Ver Conferencia del Dr. Esteban Hason La evolución biológica, actualidad y debates</strong><br />
<a href="http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?  wid_seccion=22&amp;wid_item=54" target="_blank">http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_seccion=22&amp;wid_item=54</a></p>
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